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Tra chi accede ai percorsi di eccellenza del Polimi 2024 ci sono Simone Lodigiani ex 5dinf ( percorso di eccellenza e borsa di studio) e Edoardo La Malfa ex 5blsa Torriani, bravissimi!

Si conclude oggi 3 dicembre un mese ricco di attività che il Polo di Cremona del Politecnico di Milano ha organizzato per l’IIS “Janello Torriani” e che ha portato 263 studenti di scuola superiore a frequentare regolarmente le aule universitarie e ad assaporare in prima persona l’atmosfera che si respira all’interno di un’università.

Grazie a questa iniziativa i ragazzi hanno potuto approfondire temi d’attualità: l’Intelligenza artificiale è stata protagonista del seminario “Intelligenza Artificiale: dove siamo e come siamo arrivati fin qui (per provare a capire dove andremo)” svolto dal Prof. Francesco Amigoni e la sostenibilità ambientale è stata descritta e approfondita all’interno del seminario “Il valore creato attraverso la sostenibilità ambientale” del Prof. Alessandro Casula.

Sono riusciti a conoscere meglio i risvolti pratici di alcuni insegnamenti attraverso il seminario tenuto dall’ Ing. Raffaele Malvermi “La fisica nella musica”, arricchito dalla visita alla camera anecoica presente nel Laboratorio in Sound and Music Computing del Polo di Cremona dove gli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Music and Acoustic Engineering portano avanti i loro progetti di ricerca e le loro attività di tesi.

Hanno potuto analizzare i flussi di scarto disponibili sul nostro territorio e le tecnologie disponibili per convertirli in risorse, con un focus sul recupero di energia rinnovabile partecipando al seminario “Recupero di materia ed energia dagli scarti dell’agro-industria.” L’incontro è stato realizzato dai Proff. Elena Ficara e Andrea Turolla e, oltre ad una prima parte di lezione teorica, ha previsto la visita al Laboratorio Rozzi della Fabbrica della Bioenergia, che viene utilizzato oltre che per attività di ricerca anche per attività didattiche legate alla Laurea Magistrale in Agricultural Engineering.

Sono passati dall’osservare increduli le dimensioni e le forme dei primi calcolatori esposti nel Museo dell’Informatica EPIC – Esposizione Permanente Informatica, allo scoprire la Transizione Digitale e la Transizione Ecologica che il settore industriale sta affrontando come ha spiegato l’Ing. Daniele Perossa durante l’incontro “Industria 4.0”, per dover constatare come l’Ingegneria ormai governa ogni settore come il Prof. Luca Gastaldi ha illustrato nel seminario “Che cosa fa un ingegnere? Perché c’è bisogno di più ingegneri in circolazione?”.

Hanno scoperto in quali settori lavorano gli ingegneri gestionali e gli ingegneri informatici e quali ruoli ricoprono ascoltando la testimonianza di quattro laureati: Michele Cappellini, laureato in Ingegneria Informatica, Chief Information Officer presso Growens SpA; Eleonora Baroni, laureata in Ingegneria Gestionale, Production Planner presso Wonder SpA; Marcello Garini, laureato in Ingegneria Informatica, Senior Engineering Manager presso Beefree; Marco Petrelli, laureato in Ingegneria Gestionale, Responsabile Qualità e Miglioramento presso Officine Aiolfi Srl. I laureati hanno raccontato come si sono mossi nel mondo del lavoro una volta conclusi gli studi, quali sono le competenze maggiormente richieste dal mercato del lavoro e quanto l’aver scelto la formazione del Politecnico di Milano li abbia aiutati per ottenere un lavoro ricco di soddisfazioni.

Hanno potuto trascorrere una mattina con alcuni studenti del Campus che hanno raccontato com’è organizzata la vita universitaria, come sono strutturale le lezioni, come si svolgono gli esami, quali sono quelli più difficili, come l’Università sia un ricominciare e quindi non bisogna ascoltare i falsi miti che portano a vedere l’Ingegneria come la facoltà per soli esperti di materie scientifiche ma quanto in realtà la vera arma vincente per riuscire a superare gli esami sia la motivazione e la costanza.

STORIA, MEMORIA, EREDITÀ: si è tenuto in sala Puerari, alla presenza dei rappresentanti del consiglio comunale e delle Giunta, Luciano Pizzetti e Roberta Mozzi il Seminario per i docenti, aperto alla cittadinanza che ha dato il via agli incontri di approfondimento che porteranno al Viaggio della memoria 2025. Introdotta da Simona Piperno, ds del Torriani, scuola capofila della Rete "Esser cittadini Europei", dal direttore scientifico del progetto Ilde Bottoli e dal presidente di Anda Tiziano Zanisi, Isabella Insolvibile - docente di Storia contemporanea e collaboratrice di Rai Storia oltre che autrice di molte monografie sui temi della Resistenza - ha affrontato il percorso storico che ha portato l’Italia a riemergere dalla dittatura ventennale del fascismo e dalle sue guerre fino a costituirsi in una Repubblica democratica basata sulla Costituzione antifascista. 

 In particolare, seguendo l'indicazione dello storico Claudio Pavone, Insolvibile ha parlato dell "tre guerre": quella contro i tedeschi, guerra di liberazione nazionale; la guerra civile che ha diviso il paese; la guerra di classe per la giustizia e l'equità in cui tanti hanno creduto, anche per il ruolo dell'Urss nella sconfitta del nazismo e delle brigate Garibaldi nella Resistenza.

La guerra partigiana è stata illustrata nelle sue espressioni di resistenza civile, resistenza politica e resistenza disarmata. L'eredità del Cln nel primo, breve, governo di Ferruccio Parri è stato il motore organizzativo del successivo cambiamento, del voto alle donne e del passaggio alla Repubblica.

Utile strumento di ricerca e consultazione per docenti e studenti  il portale https://www.straginazifasciste.it/ illustrato da Insolvibile che ha attivamente lavorato nel comitato scientifico che ha reso possibile la mappatura degli orrori non solo del Nazismo, ma anche (e soprattutto) del Fascismo.

220 studenti Torriani di quarta e quinta hanno partecipato alla trentatreesima edizione di Job&Orienta a Veronafiere.

Un salone dedicato a Orientamento, Scuola, Formazione e Lavoro con  proposte in presenza integrate da un ecosistema digitale multidimensionale e interattivo.

Gli studenti hanno potuto incontrare le due dimensioni  di “Istruzione ed educazione” e “Università, formazione e lavoro” – a loro volta articolate in differenti aree tematiche. Agli stand in presenza si aggiungono le vetrine virtuali, nelle quali gli espositori rendono disponibili ai visitatori i propri contatti,  contenuti multimediali come foto e video di presentazione e materiali informativi, come brochure e approfondimenti in pdf. 

Per le iscrizioni alle future classi prime consultare l'allegato

Contatti: referente, telefono, mail.

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